Mit Sicherheit ist Ihnen aufgefallen, dass sich unsere Internetpräsenz in einem neuen Gewand und mit erweiterten Inhalten präsentiert. Dabei ist vor allem dieser Blog als Neuerung zu erwähnen, welcher ab sofort mehrmals wöchentlich vom Redaktionsteam der E-Learning Koordinierungsstelle aktualisiert wird.
Wir möchten Sie gerne an dieser Stelle über Trends und Neuigkeiten rund um das Thema E-Learning informieren. Dabei verweisen wir auf externe wie auch interne Angebote, unter anderem Internetpräsenzen, Veranstaltungen und Projekte.
Um Ihnen eine kurze Orientierung unseres neuen Angebotes zu ermöglichen, klicken Sie bitte auf weiterlesen.
In dem Artikel “Gute Gründe, wieso Wissenschaftler mit dem Bloggen beginnen sollten” geht es um das, in den vereinigten Staaten bereits übliche, wissenschaftliche Bloggen. Hier wird beschrieben, dass sich das Internet als Informationsquelle im wissenschaftlichen Bereich bereits etabliert hat und dass man heutzutage nicht mehr um Blogs herum kommt, wenn man Menschen außerhalb der reinen Fachwelt erreichen möchte. Ferner werden weitere Gründe für das seriöse Bloggen beschrieben, wie z. B. das “Crowdfunding”, welches auf die sogenannte Schwarmintelligenz abzielt oder dass Öffentlichkeitsarbeit im Web immer öfter auch eine Anforderung in Stellenausschreibungen ist.
Im Rahmen des Fachforums “Leichter als gedacht!? – E-Learning-Beispiele aus den Sprach- und Literaturwissenschaften” stellen Lehrende praktikable Umsetzungen vor. Bei dieser Veranstaltung stehen E-Learning-Projekte im Vordergrund, die ohne unterstützende Drittmittel umgesetzt werden. Die Präsenzveranstaltung wird am 30. Mai von 12 bis 17 Uhr in der Justus-Liebig-Universität Gießen stattfinden.